Despedida Patri

Hola a todos!

Ha llegado el momento de despedirnos. Después de todos estos meses juntos es hora de dar por finalizado nuestro proyecto de Nuevas Tecnologías.

En primer lugar, decir que este trabajo me ha sido de gran ayuda tanto para aprender a trabajar con nuevos programas como para mejorar el trabajo en equipo. Por eso, creo que es necesario agradecer a  todo mi grupo el gran trabajo que han hecho.

Por otra parte también quería señalar que en mi opinión el resultado final de nuestro proyecto ha sido muy adecuado. Creo que tanto el blog, la WebQuest, la presentación o nuestro poster han acabado siendo un buen ejemplo del recorrido que hemos pasado este cuatrimestre.

Por último, agradeceros a todos vosotros, lectores, que nos hayais seguido en el transcurso de este trabajo.

Un saludo a todos, y espero que pronto volvamos a estar en contacto.
Felices fiestas!

Despedida Lucía

Hola a todos!
Llegó el día de la despedida,pero pienso que es un asta pronto,porque después de estos casi 4 meses juntos,semana tras semana,somos ya como una pequeña familia,y espero que nos volvamos a encontrar en el camino de la educación.
Ha sido una experiencia nueva para mí  y muy satisfactoria,llena de nuevos retos y aprendiendo cosas nuevas día tras día.

Para acabar decir que ha sido un placer trabajar con mis compañeros,que hemos sido un gran equipo y este viaje por la red no hubiera sido igual sin vosotros.

¡ASTA PRONTO!

Despedida Yago

Buenas amigos y amigas!!

Después de 4 meses con vosotros ha llegado la hora de despedirse. Hasta aquí ha llegado nuestro trabajo, un trabajo útil y necesario, ya que gracias a el he conocido una gran variedad de programas para trabajar con los niños a través de la tecnología y estoy seguro de que en un futuro, esperemos que no muy lejano, me será beneficioso para llevarlo a la práctica en un aula llena de pequeños angelitos/monstruitos. Además también me gustaría decir que este ha sido mi primer contacto con un blog ya que nunca me había parado en uno y mucho menos hacer uno, y ha sido algo entretenido y satisfactorio.

Con esto también me gustaría destacar el buen trabajo en grupo, por ello me gustaría agradecer a mis compañeras que hayan estado siempre alegres y con buena sintonía haciendo de esta aventura algo divertido y llevadero.

Por último no me gustaría irme sin daros las gracias a todos vosotros por haber dedicado una parte de vuestro valioso tiempo a leernos y escribirnos. Un abrazo y Felices Fiestas.

DESPEDIDA IRIA

¡Hola a todos y todas!

Ha llegado el final de nuestra  aventura,  creo que este proyecto me ha sido  de gran  ayuda como futura docente, para aprender como incluir las TIC en las aulas, teniendo en cuenta al alumnado con todo tipo de necesidades educativas.

Además he conocido y utilizado diversos programas para diseñar todo tipo de actividades dirigidas a niñas y niños.

Por ultimo mencionar que el trabajo en grupo ha sido muy satisfactorio y cada uno ha aportado una idea a este proyecto.

¡Hasta pronto!

Despedida.

Hola chic@s!

Es el momento de despedirnos, hemos terminado nuestro proyecto y su exposición del que estamos satisfechos porque hemos experimentado un notable progreso.

Como grupo, durante estas semanas, hemos puesto en práctica nuestra creatividad llevando a cabo una buena experiencia en la que hemos aprendido que las TIC tienen numerosas aplicaciones en la educación, sobre todo si nos referimos a niños con necesidades especiales ya que mediante las TIC podemos adaptar numerosos materiales.

Agradeceros vuestras visitas y los comentarios ya que seguiremos mejorando!

Un saludo!

ATA SEMPRE!

Hoxe é o día en que remata este camiño que comezamos hai só 3 meses. Pola mañá estivemos facendo as exposicións dos nosos traballos na clase os 3 grupos, e a verdade é que se notou moito a evolución desde as primeiras ás últimas actividades.

Foi un percorrido onde, persoalmente, aprendín a empregar a miña creatividade, a traballar en grupo máis numeroso do habitual, a chegar a consenso... tamén fun máis consciente da necesidade que hai de adaptar materiais para os nenos e nenas de NEE e o pouco que as editoriais teñen isto en conta.

Quero desde esta entrada tamén valorar o traballo dos demáis grupos, ABC interactúa e La hora de la TV, co bo traballo que fixeron adaptando material xa existente e adaptando materiais para traballar mediante a TV, respectivamente. Na miña opinión, acadaron os obxectivos que xustificaban a elaboración do seu proxecto de largo.

Só me queda dicir que con esta materia aprendín moito máis do que cría e incluso disfrutei na elaboración deste mesmo blog ou da nosa web quest. Síntome eternamente agradecida por cada comentario que nos deixastes para mellorar e só espero que o noso traballo vos gustase e merecese a pena para vós e para os máis pequenos e pequenas.

Sen máis despídome deste traballo semanal que aquí chega ao seu punto e final. Espero que pronto volvamos a lernos e que esta entrada sexa unha páxina máis dun libro que aínda non chegou á súa fin.

Unha aperta e gracias por TODO!

Bo Nadal e Feliz Aninovo 2015 para todos aqueles e aquelas PEQUETICS

LA DESPEDIDA

Hola amigos y amigas blogger!

Nos encontramos en el aula exponiendo nuestros proyectos. Hoy es el último día de clase y esta nuestra posible última entrada en este blog.

Con vosotros y vosotras hemos recorrido el camino de elaboración de nuestras actividades, día a días. Hemos escuchado vuestras opiniones tratando de mejorar para que nuestros materiales os fuesen de utilidad. Aunque nos vamos, antes queremos dejaros nuestra presentación y el póster que complementan todas las entradas anteriores que os hemos dejado.

Desde nuestro pequeño grupo, Lucía,Yago, Patri, Henar, Iria y Bea queremos daros las gracias por acompañarnos en nuestro pequeño rincón. Sabemos que tenemos mucho que mejorar pero lo haremos entre todos y todas.

Puede que nos leamos dentro de poco tiempo, os volvemos a dejar nuestro correo de contacto educainfantilnntt@gmail.com

Un abrazo y hasta pronto.

PRESENTACIÓN PROYECTO PEQUESTIC 6.0

PÓSTER PEQUESTIC 6.0

Reflexión sobre la web quest

Hola de nuevo blogger@s!!

Hoy os traemos noticias recién salidas del horno.

A parte de encontrarnos en este blog, hemos creado nuestra propia página web, donde hemos expuesto una variedad de materiales para trabajar tanto padres como docentes, con niños y niñas de 5 años en adelante y con cualquier tipo de Necesidad Educativa Especial(NEE).

Nuestra página web cuenta con 6 partes: introducción,tareas,recursos,proceso,avaliación y conclusión.
El darle forma a nuestra web quest nos ha resultado un poco complejo; pero por suertelo conseguimos!

Esto ha sido un pequeño adelanto de nuestra nueva aventura por la red, si queréis saber más ,aquí os dejamos el link y una foto de nuestro pequeño rincón.

https://sites.google.com/site/pequestic60/

Hasta la próxima!

Edilim :-)

¡¡Hola de nuevo blogger@s!!

Seguimos en nuestra andaina trabajando con programas que permiten crear actividades para los más peques de la casa y hoy nos toca presentaros a Edilim.

Edilim puede descargarse de forma rápida y sencilla en el siguiente enlace: http://www.educalim.com/descargas.htm

Por unanimidad de los componentes del grupo, hemos decidido que Edilim es la mejor aplicación con la que  hemos trabajado hasta ahora porque es fácil de usar, se puede poner voz a los textos, presenta diseños atractivos.. un amplio abanico de posibilidades que facilitan la realización de actividades adecuadas para trabajar con niños y niñas con necesidades educativas especiales.

Las actividades creadas con este programa, que verán a continuación, tratan  los siguientes temas: los sonidos de los animales, relacionar el sonido con la imagen del animal, las consecuencias de sus actos en su vida cotidiana y el hábito de vestirse correctamente. ¡Esperamos que os gusten!

 

 

Esto es todo amigos.¡Disfruten de la semana!

HOT POTATOES

! Hola de nuevo!

Esta semana, como ya os habíamos dicho, vamos a dedicarla a mostraros un nuevo programa dedicado a los docentes para la creación de actividades: HOT-POTATOES.

Este sistema le permite a los profesores crear ejercicios educativos para su posterior uso en el aula a través de la web. Estos ejercicios pueden ser de diversos tipos, entre los que podemos destacar el tipo de respuesta corta, de selección múltiple, de rellenar los huecos, realizar crucigramas o incluso emparejar diferentes figuras o elementos.

Es un programa muy sencillo de descargar, ya que realizando su búsqueda a través de Google.es es muy sencillo de encontrar el enlace de descarga. De todos modos, para facilitaros el trabajo, os dejamos aquí el enlace que nosotros hemos utilizado: http://hot-potatoes.softonic.com/

Ahora, para que os hagáis una ligera idea de la calidad de este programa, vamos a comentar un poco nuestras experiencias personales al respecto. En primer lugar, decir que a nuestro parecer es una opción muy buena para la realización de actividades por lo sencillo que es de utilizar el programa, y por la gran variedad de ejercicios que podemos realizar con el.

A continuación vamos a mostraros el trabajo que nosotros hemos realizado con este sistema...

Hemos elegido trabajar con una de las aplicaciones del programa que se llama jQuiz, donde pueden encontrar los más peques preguntas referidas a como se tiene que portar en el colegio. Para hacerlo más ameno hemos puesto en las preguntas canciones que emplean los maestros, en sustitución de gritar o mandar. Una vez entendido la pregunta, tendrás dos imágenes y tendrás que marcar la que es correcta, aunque en algún caso pueden ser ambas.

Aquí os dejamos unas capturas de las actividades ,espero que os dejen con buen sabor de boca.

¡HASTA LA PRÓXIMA!!

ARDORA

¡Hola a tod@s!

Hoy os traemos un programa llamado Ardora, que es una aplicación  informática  para docentes, que permite crear diversas actividades como  sopas de letras, distinguir sonidos, relacionar imágenes y palabras, cálculo, etc.

Este programa es muy sencillo de descargar, simplemente poniendo en google Ardora, ya te aparecen numerosas páginas donde lo puedes descargar de forma completamente gratuita.

Descarga  Ardora: http://webardora.net/descarga_cas.htm

Su diseño nos parece poco atractivo y algo complejo, además  a  la hora de ver las actividades realizadas es  indispensable tener conexión a internet.

Esta semana hemos creado una actividad que consiste en cuatro juegos diferentes, para poner en práctica los conocimientos que tienen los niños y niñas  sobre las estaciones, obteniendo el siguiente resultado:

La próxima semana volveremos con Hot Potatoes! Hasta pronto : )

ActivInspire

Buenas tardes blogueros y bloqueras!

Una semana más aquí os dejamos un programa llamado ActivInspire, que nos permite realizar actividades para la pantalla digital.

En este enlace lo podéis descargar de forma gratuita, tan solo con daros de alta en el sistema:  http://www1.prometheanplanet.com/es/server.php?show=nav.19989

Son muchas las actividades que os permite crear el programa. Es muy fácil de manejar, en general, aunque para crear actividades de asociación (contenedores) tendréis que echar mano de algunos tutoriales como los siguientes, debido a los “pesados” enlaces que hay que hacer entre las  imágenes y los contenedores de las mismas.

TUTORIALES

https://www.youtube.com/watch?v=oDWPS3tHqCw

https://www.youtube.com/watch?v=aBaVK1KjmLg

https://www.youtube.com/watch?v=rVJhtnED9HA

Lo que más nos gusta de este programa es que para los niños es muy dinámico y lúdico, ya que permite que dibujen, muevan la imagen por donde quieran, arrastren cosas y amplíen otras… Es un material que se ajusta al diseño de la actividad que el profesor tiene en mente, dando todo tipo de facilidades para adaptarla a niños con necesidades educativas especiales, que es lo que principalmente buscamos.

En nuestro caso hemos creado una actividad que consiste en relacionar cada sentido con los objetos que podemos percibir a través de ellos, tras seguir los tutoriales y realizar mil pruebas este es el resultado:

Con esto nos despedimos hasta la semana que viene que llegará con otra propuesta: ARDORA!

PORTALES EDUCATIVOS NO INSTITUCIONALES PARA EL PROFESORADO

Hola bloggeros y bloggeras !

Aquí os dejamos información de portales educativos no institucionales, adjuntando recursos materiales dirigidos a docentes y padres. 

Esperamos que os resulte interesante :) 

                                                   Captura de pantalla de educapeques

Dirección de la web: http://www.educapeques.com/

Recorrido: Buscando en Google  portales educativos profesorado.

Uso de la web: Se trata de un recurso que se puede usar on-line y off-line.

Educapeques  es un portal de educación infantil y primaria, dirigido tanto a  docentes como a padres, que presenta una gran diversidad de recursos  educativos.

En mi opinión personal, es un portal muy completo para el profesorado,   ya que puedes encontrar  numerosos juegos educativos, recursos para el aula, cuentos interactivos, videocuentos, etc.

Este portal además cuenta con un aparatado dedicado a la  estimulación (estimulapeques) para los más pequeños, donde puedes encontrar fichas para estimular la atención en los niños.

Captura de pantalla de TodoEducativo.com

Dirección de la web: http://www.todoeducativo.com/

Recorrido: Buscando en Google portales educativos para docentes.

Uso de la web: Se trata de un recurso que se puede usar on-line.

TodoEducativo.com es un portal muy diverso dirigido al profesorado, ya que cuenta con una Eduguia  en la que podemos encontrar desde viajes educativos, revistas educativas, asociaciones educativas hasta proveedores educativos.

Lo que más me ha gustado de este portal es su apartado de Edumedia, en el cual podemos encontrar varios videos educativos para los más pequeños pinchando en nivel inicial, ahí podrás encontrar numerosos  videos con adivinanzas, chistes, colores, inglés, higiene y salud y mucho más.

Captura de pantalla de EducaciónInicial.com

Dirección de la web: http://www.educacioninicial.com/ei/index.asp

Recorrido: Buscando en Google portal docente lúdico.

Uso de la web: Se trata de un recurso que se puede usar on-line.

EducaciónInicial es un portal educativo dirigido a los docentes  de la educación infantil, que presenta numerosos temas, proyectos y actividades.

Para mí, lo más interesante de este portal es la información que aporta sobre temas como la educación  especial, periodo de adaptación e inicio, psicología y desarrollo evolutivo e iniciación literaria.

Además  este portal cuenta con  un foro  a través del cual que puedes compartir experiencias con docentes de todo el mundo.

PORTALES EDUCATIVOS NO INSTITUCIONALES PARA EL ALUMNADO

Hola seguidores y seguidoras!

Estos son algunos de los portales no institucionales más recomendados para el alumnado. Esperamos que os gusten :)

 Captura de pantalla de Friv.

Dirección de la web: http://www.friv.com/

Recorrido: Buscando en Google juegos para niños de educación infantil.

Uso de la web: Se trata de un recurso que se puede usar on-line.

Esta página web contiene muchos juegos de diversas materias y dirigidos a todas las edades.

Estos juegos pueden servirle al niño para mejorar su psicomotricidad fina y su contacto óculo-manual.

En el caso del juego que hemos elegido para nuestra segunda foto, además de mejorar los aspectos ya mencionados, el alumno puede familiarizarse con los animales.

Por otra parte, el principal inconveniente que hemos encontrado es que muchos de los juegos promueven tanto la violencia como la competitividad.

 Captura de pantalla de Matea Calculator

Dirección de la web: http://contenidos.educarex.es/mci/2009/52/A-JUGAR.swf

Recorrido: Buscando en Google juegos para niños de educación infantil.

Uso de la web: Se trata de un recurso que se puede usar on-line.

Buscando por la red juegos educativos adaptados a nuestra franja de edad 3-6 años, encontramos este portal, en el que dependiendo de la edad hay más complejidad en las actividades.

Como mostramos en las siguientes capturas de pantalla, este portal cuenta con una amplia diversidad de actividades, tanto lógico-matemáticos como para potenciar hábitos cotidianos. 

Captura de pantalla de Caballito de mar.

Dirección de la web: http://bibliojcalde.zz.mu/sm/tic_5/tic.swf

Recorrido: Buscando en Google juegos para niños de educación infantil.

Uso de la web: Se trata de un recurso que se puede usar on-line.

Como todos sabemos en la red existen muchísimos portales con juegos para los niños, y en nuestra búsqueda encontramos este rincón, que como resalta a la vista, tiene un amplio colorido, pieza fundamental para la captación de los más pequeños.

Este portal tarta muchos temas mediante actividades como son: las estaciones, los animales, las profesiones entre otras.

Y una actividad que nos hizo especial ilusión y por ello la plasmamos, es la de encontrar las diferencias entre una imagen y otra; donde los niños tendrán que agudizar el ingenio,y tener los 5 sentidos en la actividad para hacerla correctamente.

WEBS INSTITUCIONALES PARA EL ALUMNADO

Hola seguidores y seguidoras!

Estos son algunos materiales institucionales para que los niños puedan jugar al mismo tiempo que aprenden.

Captura de pantalla de la Junta de Castilla y León

Dirección de la web: http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/infantil?locale=es_ES

Recorrido: Para tener acceso a este juego debes seguir los siguientes pasos:

1) Entrar en Google, poner en el buscador “Junta de Castilla y León” y pinchar en el primer enlace que aparece.

 2) Desplegar la pestaña “Ciudadanos” y hacer clic en la opción “Alumnado”.

 3) Una vez allí, pinchamos en la opción “Educacyl” y en la parte de abajo en “Zonas” pinchamos en “Infantil” y escogemos el juego deseado.

Uso de la web: Se trata de un recuso para utilizar on-line.

Para nosotros es un material muy bueno a la hora de trabajar ciertos conceptos en educación infantil, ya que cuenta con materiales muy variados: para trabajar los animales, las partes del cuerpo, los números, las letras, la educación musical, los idiomas...

Es un material muy lúdico y dinámico que seguramente va a favorecer el aprendizaje de los niños y niñas, es atractivo visualmente y muy fácil de manejar. Muy adecuado para que los niños puedan jugar por si solos.

Captura de pantalla de la Consejería de Educación y Cultura Asturias

Dirección de la web:

http://www.educastur.es/index.php?option=com_content&task=category&sectionid=377&id=47&Itemid=91

Recorrido: Para tener acceso a este juego debes seguir los siguientes pasos:

1) Abrir Google, poner en el buscador “Educación Asturias” y pinchamos en el primer enlace.

2) Hacemos clic en “Estudiantes” y a continuación en “Infantil y Primaria” y escogemos el material que más nos interese.

Uso de la web: Se trata de un recuso para utilizar on-line.

En esta página hay multitud de recursos para trabajar historia, ortografía, idiomas, matemáticas y el uso de las TIC.

En nuestra opinión, es una página indispensable y de manejo necesario ya que puedes encontrar aplicaciones para niños de diversas edades y que contemplan cualquier tipo de necesidad especial que pueda presentar. Hay muy pocas páginas que integren materiales para toda clase de alumnos y alumnas, y esta es una de ellas.

Captura de pantalla del Gobierno de Navarra

Dirección de la web: http://recursostic.educacion.es/aeduc/aprender/web/generales/marco.swf

Recorrido: Abrir Google, poner en el buscador “Proyecto aprender” y  pinchamos en “Alumnado”.

Uso de la web: Se trata de un recuso para utilizar on-line.

El juego se divide en 2 competencias: “Aprender a hacer” y “Aprender a ser”. En aprender a hacer el niño puede moverse por un centro comercial, en los transportes, la cocina y el trabajo con el ordenador. Sin embargo, en aprender a ser el niño trabaja que significa ir al médico, como mantener limpia su habitación, a asearse y conocer su cuerpo.

En nuestra opinión, es un material muy completo ya que por ejemplo en el centro comercial tienes oportunidad de comprar cosas y manejar dinero, algo muy necesario que los niños sepan manejar cuanto antes.

WEBS INSTITUCIONALES PARA EL PROFESORADO

Hola seguidores y seguidoras!

Aquí os dejamos una serie de webs institucionales muy interesantes para padres y docentes, con cursos de formación homologados.

Captura de pantalla de educalab.es/intef/formación.

Dirección de la web: http://educalab.es/intef/formacion

Recorrido: Buscando en Google recursos para el profesorado encontré la página educalab.es.

Uso de la web: Se trata de un recurso para utilizar on-line.

En esta página el profesor podrá acceder a una serie de recursos que le permitirá ampliar su formación; puede ser de manera presencial o hacerlo en red.

Además cuenta con recursos para conocer diversos materiales formativos  y se podrá realizar cursos en red.

En mi opinión es una web interesante y bastante útil para que los profesores puedan aumentar su formación, lo que conlleva a una mejor cualificación y ciertas ventajas para el docente y el alumno.

Captura de pantalla de educalab.es/recursos/histórico.

Dirección de la web: http://educalab.es/recursos/historico

Recorrido: Buscando en Google recursos para el profesorado encontré la página educalab.es.

Uso de la web: Se trata de un recurso para utilizar on-line.

Esta página será de gran utilidad para el profesorado. Le permitirá acceder a una gran variedad de recursos: Recursos para trabajar todas las asignaturas con alumnos de todas las edades (desde infantil hasta formación profesional) y recursos para obtener una buena orientación educativa y tutorial. Además, contará con una serie de contenidos transversales (educar para la salud, la paz y la igualdad) y una buena recomendación de libros educativos.

 Esta página proporcionará ayuda al profesorado, ya que cuenta con muchos recursos para facilitar el trabajo. Es una manera sencilla de obtener información y hacer que el alumnado tenga una mejor formación.

Captura de pantalla de educalab.es/intef/tecnología

Dirección de la web: http://educalab.es/intef/tecnologia

Recorrido: Buscando en Google recursos para el profesorado encontré la página educalab.es.

Uso de la web: Se trata de un recurso para utilizar on-line.

En esta página el profesor podrá acceder a diversos recursos digitales, que les serán útiles en su docencia, adquirir conocimientos sobre infraestructuras tecnológicas y sobre las competencias digitales.

Además encontrará un repertorio de recursos educativos en abierto y un programa para la creación y publicación de contenidos web.

Esta página será necesaria para el profesorado, ya que las TIC están cobrando una gran importancia en el mundo. Esto hace que, desde tempranas edades, en las escuelas se intente familiarizar a los alumnos con las tecnologías. Por este motivo se requiere una óptima preparación del docente.

Quienes somos?

Hola a todos, somos alumnos de primero de educación infantil, y estamos creando este blog para que los docentes, incluyéndonos a nosotros en un futuro no muy lejano, podamos enseñar a los niños de una manera ludica e innovadora.

Y nos planteamos  :que mejor manera de empezar nuestra camino en la  enseñanza que elaborando materiales pedagógicos adaptados a todo tipo de necesidades educativas de los más pequeños?.

Temática  que despertó la  curiosidad en todos los integrantes de este blog por lo que decidimos trabajar en ello.

Otro de nuestros principales objetivos es, mediante estos materiales, poder incluir a todos los niños aunque tengan dificultades en el aprendizaje o algún tipo de diversidad.

Como grupo, esperamos aprender a trabajar con nuevos programas y aplicaciones que vayan a hacernos nuestro trabajo más fácil y ameno.

Se nos presenta un reto complejo que abordamos con muchas ganas y energía; el cual, confiamos llevarlo a cabo de manera satisfactoria, lo que será muy reconfortante para nosotros.

No olvidéis seguirnos ,ya que con este blog estaréis a la última en materiales educativos innovadores.

Expectativas para este proyecto

En primer lugar, el proyecto de realizar un blog me parece muy útil para aprender a desarrollar aptitudes en el ámbito de las nuevas tecnologías. 

Por otra parte, pienso que el tema que hemos escogido nos puede proporcionar un nuevo punto de vista a la hora de enfocar las clases a nuestros futuros alumnos, y mas concretamente a alumnos con ciertas dificultades especiales. Gracias a este trabajo creo que aprenderemos a crear materiales que ademas de divertir a los niños mientras aprenden, sean otra forma de integrar a todos los alumnos en el aula.

Estos dos ultimos años he tenido la suerte de poder trabajar con niños que presentaban ciertas dificultades, entre ellas deficiencia visual o parálisis cerebral, y gracias a esto he aprendido lo importante que es en un profesor conseguir que todos los niños puedan llegar a aprender lo mismo. 

Por esto, pienso que el tema escogido es el que mas reconfortante me va a ser, por lo que espero que pronto empecemos a añadir los materiales complementarios que iremos creando.

Reflexión

Este proyecto me parece interesante, ya que sirve para ayudar a aquellos niños que no pueden aprender de la misma manera que los demás y, sin duda, nuestro deber es que todos sean iguales en el aula.

Como experiencia personal, pude compartir clase con un alumno invidente y he visto como los profesores se "olvidaban”, de manera involuntaria, de su existencia en clase. Un claro ejemplo es el uso de frases del tipo "como podéis ver en la pizarra..." que no lo incluían. Era el alumno quien siempre tenía que llamar la atención del profesor para que se diese cuenta de que estaba allí. Esto es algo que tenemos que evitar si queremos ser profesores. Es por eso que incluir materiales que estén adaptados en el aula ocupa un puesto primordial, ya que conllevaría un aprendizaje paralelo sin importar las diferencias del alumnado.

Así pues, será interesante investigar y profundizar sobre los diversos materiales ya existentes para tener una toma de contacto e irnos familiarizarnos, ya que es probable encontrarnos con alguno de estos casos en nuestro futuro laboral.

REFLEXIÓN PERSONAL

¡Hola a todos y todas!

Yo soy Iria, una de las autoras/es del blog, la elaboración de este proyecto me parece muy enriquecedor tanto a nivel personal como  profesional ,ya que elaborar materiales multimedia  en diferentes formatos, me parece muy interesante pero a priori también  algo complicado.

Lo que pretendemos con  este proyecto, es la elaboración de materiales multimedia complementarios, que nos permitan llegar a niños con todo tipo de necesidades educativas y además incluir  las  nuevas tecnologías en las aulas.

Un saludo a todos y hasta pronto.

Nuestro nuevo proyecto.

Puesto que las nuevas tecnologías estarán presentes en todos los ámbitos de nuestra vida futura considero que, es muy importante tener acceso a ellas desde muy pequeños utilizándolas además con un fin educativo.

No todos los niños pueden acceder a las nuevas tecnologías de la misma manera ya que no todos tienen las mismas capacidades así que este acceso se complica si no creamos un material adaptado.
Por esta razón elegimos nuestro proyecto.

Junto con mi grupo pretendo adaptar los materiales a niños con necesidades especiales ya que no por eso tienen que tener menos oportunidades que los demás y debemos ayudar a que las nuevas generaciones se eduquen y aprendan utilizando todos los medios posibles.

As miñas expectativas

Nun primeiro momento, cando a profesora nos deu a posibilidade de poder escoller os temas, na miña opinión, o de crear materiais era a opción máis satisfactoria.

Desde sempre o tema de poder crear materias que todos os nenos puidesen manexar foi para min un reto persoal. Debido á cantidade de nenos con necesidades especiais que hai nas aulas, o noso labor como futuros mestres é facilitarlles a aprendizaxe con todo o que estea na nosa man.

Na actualidade, por desgraza, aínda existen docentes que non son conscientes das achegas que ten para a aula e para os demais alumnos contar cun neno con necesidades especiais. E viceversa. Para un neno con necesidades educativas especiais estar nunha aula ordinaria non debería ser unha posibilidade, senon un feito.

Para facer máis comprensible a miña opinión gustaríame compartir con vós unha pequena anécdota:

Intentando facer un traballo sobre a inclusión acudín ao meu antigo colexio de primaria para ver como lle adaptaban os materiais a un neno con parálise cerebral, como o examinaban... Porén, tras unha charla cun dos docentes do alumno, atopeime que o que facían con el na clase de inglés non era, nin moito menos, facilitarlle a aprendizaxe, se non que o que facían era polo a copiar unha canción do libro no seu ordenador para que "non molestase".

Esa situación indignoume moito, e moito máis porque fose no colexio onde meus irmáns e eu estudamos.

É  como os meus compañeiros e eu non somos así, por iso e moito máis imos ser capaces de facer materias para todos custe o que custe!